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张荣虎;
山东省济宁市泗水县拓沟小学;
素质教育; 探究教学; 教师; 素质;
机译:职前教师对有效探究教学的看法:有效教学和有效探究教学基本相同吗?
机译:将球形视频的虚拟现实集成到小学生的科学探究教学中:对解决问题的效果
机译:在童真中寻求教育本真,在童趣中探究教学乐趣
机译:21世纪教师素质及其要求
机译:我们为什么读这个?诠释学探究教学实践(与)文学实践
机译:师生对优秀医学教师素质的看法比较:一项横断面研究
机译:教师素质和学校效率教师素质是学校效率的一个因素
机译:教师素质:重点联邦教育计划之间的持续协调可以加强国家努力提高教师素质
机译:权利要求依赖关系图生成设备,权利要求依赖关系图生成方法,权利要求检测装置,根据权利要求检测方法,权利要求依赖关系变更装置,权利要求依赖关系变更方法以及程序
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机译:权利要求处理方法,权利要求响应方法,权利要求处理计算机,权利要求响应计算机,权利要求处理程序,权利要求响应程序,以及其中记录有这些程序的计算机可读记录介质
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