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李鲁宁;
山东省淄博师范高等专科学校附属小学;
机译:通过小学科学项目学习提高创造性思维能力
机译:图书馆在利用游戏作为学校小学科学教育策略中的作用
机译:英语小学科学的形成性和总结性评估:来自小学科学质量标志的证据
机译:利用文本挖掘技术研究台湾中小学科学展览的趋势
机译:利用小学教师作为发展独特教学材料的主要资源改进小学科学教学的研究
机译:混合方法混合结果?结合RCT和案例研究来研究针对小学科学教师的培训计划的影响
机译:利用计算思维和基于项目学习的游戏发展
机译:利用未来推进剂进行高能量月球任务的推进估算。
机译:累积项目学习功能系统,整合项目学习方法和计算机程序
机译:积分项目学习功能系统以及积分项目学习方法和计算机程序
机译:基于问题的智慧教育服务提供系统
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