关于农业高职院校开展人文素质教育的思考

摘要

本文通过分析农业高职院校对人文素质教育的需求,提出了通过整合人文素质教育机制、人文素质教育课程、人文素质课程的教学方法等,创新人文素质教育模式;通过注重校园文化建设、丰富第二课堂活动、强化人文素质教师队伍建设等途径,构建新型人文素质教育体系,促进学生素质的全面发展.