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论高语境文化与低语境文化的差异对英语教学的影响

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摘要

高语境文化和低语境文化是根据不同的文化特征而提出的概念,通过对不同语境文化的比较,从而让我们了解到民族和国家的文化差异及产生这些差异的根源.在学习语言知识的同时,学习目标语国家的文化,更有利于进行成功的跨文化交际.

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来源
《教育与职业》 |2008年第11期|185-186|共2页
作者
王红梅;
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作者单位

江苏盐城工学院人文学院,江苏,盐城,224002;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高语境文化; 低语境文化; 英语教学;

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