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建构主义理论下的高职公共英语教学模式探究

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摘要

高职公共英语的教学目标是培养学生综合运用英语的能力,文章针对我国高职公共英语教学中存在的问题,根据英语教学的实践,对建构主义理论下的高职公共英语教学模式进行了探讨.

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来源
《教育与职业》 |2010年第33期|105-106|共2页
作者
李早旸;
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作者单位

广西国际商务职业技术学院教务科研处,广西,南宁,530007;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
建构主义; 高职公共英语; 教学模式;

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