一只猪和一百只狼

摘要

·设计背景孩子们升入大班之后,阅读兴趣越来越浓厚,时常结队成群在班级阅读区逗留。观察发现,翻阅率最高的是绘本故事《一只猪和一百只狼》,老师随机访问小朋友:“你们为什么喜欢这本图画书,有趣在哪里呢?”孩子的回答虽五花八门,却有着共同点:这本书很特别!