马克思主义劳动教育理论视域下的学前劳动教育

摘要

马克思主义劳动观是劳动教育的理论根基。从儿童时期起把教育与生产劳动相结合,是培养全面发展的人的唯一途径,是马克思主义劳动观和教育观的重要内容。中国共产党继承并发展了马克思主义劳动教育思想,始终把教育与生产劳动相结合作为教育方针的重要内容。学前劳动教育促进幼儿身体发育和体质的增强,促进幼儿智力和知识的提高,培养幼儿的审美观和审美能力,提高幼儿的心理素质,是进行幼儿道德教育的根本途径。建立健全学校、家庭和社会三位一体的幼儿劳动教育体系,是将幼儿劳动教育落到实处的关键。