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于凯; 姜杰; 阚光锋; 张洪; 王英英;
哈尔滨工业大学〔威海〕海洋科学与技术学院;
哈尔滨工业大学〔威海〕理学院;
硕士研究生; 学术写作与规范; 课程改革; 培养模式;
机译:创建为期两年/四年的教师讲习班:以实践,反思和新颖的课程设计为重点,从而为两年制和四年制学院的教师带来不同的收获?
机译:单元教学:灵活的课程设计和授课方式的创建,以回应高等教育政策对我们写作教学的影响
机译:通过设计实现可持续性:反思教学实践在设计和工程课程中对可持续设计教学的适用性
机译:基于Multileiteracies Pedagogy的英语学术写作课教学教学设计 - 以摘要为例
机译:学术课程和ESL课程之间的途径:学术任务及其对教学和测试写作的潜在影响。
机译:纵向教学发展计划的设计与评估以提高药学实践教学人员的学术写作水平
机译:科英布拉大学的远程学习:葡萄牙语学术写作课程的教学设计
机译:响应评估方法:计算机辅助教学课程写作的辅助
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
机译:一种新的合成方法,可同时进行儿童和成人阅读和写作的分析和实践教学,而这种教学方法与所产生的工业Alonso加莫垂直。
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
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