以课例研究增强高校思想政治课教学效果的实践探索

摘要

课例研究是促进教师专业成长、改善教学效果的有效途径.在高校思政课教学中施行课例研究,不仅可以促进思政课教师专业水平的提高,还可以激发学生学习的主动性和积极性,从而改善思政课的教学效果,增强大学生思政课的获得感.