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柳暗花明又一村——记我的一次教研经历

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本文以我亲身经历的一次教研活动为案例,阐述教研活动对教师专业成长的作用,以及如何让教研活动的公开课开得实在、真实,开得有争论、有借鉴价值.

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来源
《教育教学论坛》 |2010年第13期|162|共1页
作者
沈素娇;
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作者单位

浙江省临海市杜桥镇中学,浙江,临海市,317000;

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正文语种 chi
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关键词
案例; 困惑; 感悟; 教研活动; 作用;

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