“不叩必鸣”教育思想对职业教育的启示

摘要

早在春秋战国时期，墨子在施教过程中就提出“不叩必鸣”的教育思想，本文将对墨子“不叩必鸣”的教育思想进行简单论述，同时从这一教育思想中探讨与职业教育的必要性，重点探讨“不叩必鸣”这一教育方法对从事职业教育教师的启示。