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TBL教学法在口腔正畸学实验教学中的实践与思考

         

摘要

在口腔医学专业学生口腔正畸学实验教学中采用TBL教学法,不仅能使学生们的学习兴趣得到激发,而且能提高学生学习质量,提高学生分析问题、解决问题的能力。

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2014年第24期|124-125,113|共3页
  • 作者单位

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

    重庆医科大学附属口腔医院 正畸科;

    重庆 400015;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    TBL教学; 口腔正畸学; 实验教学;

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