CDIO工程教育模式下的测控技术与仪器专业综合课程设计研究

摘要

本文介绍了以CDIO工程教育理念为指导，在测控技术及仪器专业本科教学中开设专业综合课程设计的改革探讨，通过对综合课程设计的教学模式进行研究与改革，详细阐述综合课程设计教学改革的具体措施。旨在开拓学生的思路，激发学生创造性、主动性、合作性，提高学生综合实践的能力和创新设计的能力。