《塑料成型工艺学》课程教学改革的探索

摘要

《塑料成型工艺学》课程内容丰富，涉及多种学科，综合性、实用性很强。传统的课堂教学难以使学生充分地掌握塑料材料、加工设备及成型技术，采用多媒体教学和传统教学相结合，理论联系实际，树状层次讲解专业知识，综合性的考核机制，可使学生们从被动听讲转变为主动学习，提高教学质量，达到较好的教学效果。