高职女大学生“三创”教育现状分析

摘要

人们思想观念在不断转变，女性在职场里越来越受推崇，高职院校在进行人才培养模式改革的同时，逐渐加大对女大学生的培养力度。目前，内外环境的整体改观，促使高职女大学生“三创”教育总体向前，不断推进的“三创”教育模式使得教育整体质量改善，但是仍然有许多需要完善的地方：“三创”教育评估体系有待完善，“三创”教育学科规划仍有待深化加强，针对女大学生设立的教育模式较少，师资力量缺乏等问题，这些问题阻碍高职女大学生“三创”教育快速发展，需要引起重视，妥善解决。