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邓翰香; 吴立宝;
天津师范大学教育学部 天津 300387;
课程思政; 数学教育; 立德树人; 实践路径;
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:“课程思政”在高校英语教学中的渗透路径研究
机译:体育院校职业生涯规划与就业指导课课程思政改革的探索与实践
机译:继承民族文化与探索新教学方式:探索民族音乐融入视野歌舞教学
机译:组织的恢复潜力:自我实现的启发式探索,以及将精神原则融入业务的探索。
机译:探索学术人员对艾滋病毒/艾滋病融入课程的观点:以野生堡大学为例
机译:课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:路径浏览器和在通信网络中探索路径的方法
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