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苏玉婷;
四川师范大学文学院 成都610068;
学生; 论语; 仁; 礼;
机译:“做”科学与“做”科学家:通过认同的视角检验10/11岁小学生的科学建构
机译:体验《论语》:一种基于游戏的体验式学习方法,可提高学生的学习动机和学习观念
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机译:“我为什么还要这么做?”:内幕视角的CS女学生的经历
机译:如果您这样做,那么该死的,但是如果您这样做,则该死的:时间视角如何塑造对公平,道德和道德的看法。
机译:在基于档案袋的系统中评分:学生表现和学生视角
机译:孔子及《论语》传播学研究:基于文献视角的回顾与前瞻
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机译:通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法
机译:通过基于学生属性和学生变量相关准则的计算机化的学生分组作业来提供分组学习的系统和方法
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