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田建荣;
陕西师范大学教育学院,西安,710062;
机译:高考改革为“伪改革”
机译:高考改革事业概要
机译:用情怀"教",用情怀"学",用情怀"变"——"情怀"教学三步初探
机译:高校英语教学模式的普遍性研究在高考改革和自主学习概念背景下
机译:犹太人和外邦人未转变为弥赛亚犹太教:人际和大众传播对精神转变的影响的理性分析。
机译:为了纪念已故的 Pleura and Peritoneum杂志的副主编Charles D. Surh教授
机译:在坚守与改革之间——读刘海峰教授《高考改革论》有感
机译:软约束假设:交互行为资源配置的理性分析方法
机译:这触动了基本情怀
机译:名为“自然情怀”的福禄考植物
机译:情怀控制器
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