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蒋大银;
江苏省东海县安峰初级中学;
数学教学; 课堂活跃; 教学方法;
机译:将职前教师的数学自我效能和数学教学效能与他们的数学表现联系起来
机译:课堂活跃的视频游戏补充和遵守心脏康复
机译:引入建模过渡图作为将数学建模与数学思维联系起来的工具
机译:反向工程方法向生物学学生教授生态学中的数学复杂性:跨学科教学将数学素养与户外实践联系起来
机译:小学教师的数学自我效能感与数学教学自我效能感如何与以概念和程序为导向的教学实践联系起来。
机译:数学建模将Wnt信号与结肠癌的新陈代谢模式联系起来
机译:什么是数学建模?探索未来教师利用实验将数学与运动研究联系起来
机译:将国家教育进展评估(NaEp)与第211届国际数学和科学研究(TImss)联系起来:技术报告
机译:结合先进的数学方法将逻辑和语境分析结合起来的人工智能分析方法研究人类活动
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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