新时期小学英语教学模式的创新优化策略探讨

摘要

新时期的小学英语教学,需要在时代的发展当中,符合素质教育的主体需求,进行多方面的改革,实现科学有效的教学效益,并使得学生懂得学习英语的重要性,不再以应付考试的态度去进行英语学习。对新时期小学英语教学模式存在的问题进行了研究,并针对这些问题提出了创意优化的策略,以切实提高整体的教学效益。