对流行音乐与中学音乐教学的结合思考

摘要

新课改下为了培养学生的音乐审美能力和陶冶学生的音乐情操,音乐课程开始被重视,但当前因为音乐教材的单一性和乏味性制约了音乐教学质量.同时,新时代下我国音乐呈现多样化的特点,传统的音乐教材已经不适应当今潮流.在这样的背景下,将流行音乐引进中学音乐教学中,不仅符合学生年龄特点,更迎合时代发展趋势.