中等职业学校数学教学的现状、存在的问题与改进措施

摘要

中职数学教学状况不容乐观,存在着许多问题:生源质量差且参差不齐,教学方法单一、传统,数学与专业课教学严重脱节、缺少与职业融合。本文提出相应的改进措施:培养和激发学习数学的兴趣,实行分层次教学、精讲多练,改变教学方法,将数学知识与专业知识有机地结合起来开展教学,提高教学效果。