微生物及应用课程产学结合的实践与思考

摘要

如何打造高职课程的课程特色,如何开展产学结合教学模式,怎样在做中学、学中做?我院在微生物及应用课程教学实践中,对此进行了探索与思考。具体做法,是按生产过程设计实验、实训项目;做到校内实训基地生产化;校外实训基地教学化。笔者认为,这些做法符合高职院校的办学定位,促进了高素质、高技能人才的培养。