浅议在校大学生的日语培训需求——以安徽蚌埠大学城为例

摘要

文章以蚌埠大学城为例,通过具体数字,对1998年至2007年十年的日语培训特点进行了探讨。从参加日语培训的在校大学生所学专业、年级、性别、生源地、选班类型、学习期望值、考证率、流失率以及就业前景等九个方面,分析了在校大学生对日语培训的需求。