拓展训练融入初中体育教学的可行性思考

摘要

随着经济的发展,企业对人才的要求越来越高,体能也成为了衡量人才的标准。体育教学作为提高学生体能的主要渠道,在教育中的地位逐渐突显出来。特别是在素质教育大力推行的背景下,体育教学越来越受到重视。初中生正处于身心发展的关键阶段,因此初中体育课程的开展,一定要具有科学性和合理性,将学生的身体素质发展放在首位。拓展训练是以体验教学为主要授课模式的新型教学方式,拓展训练不仅能够完成体育教学的目标,同时还能够有效地提高学生的综合素质。对拓展训练与初中体育教学融合的可行性进行分析。