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刘艳菊; 葛继红; 赵欣; 徐丽萍;
河南中医药大学药学院;
创新能力; 科研探索; 综合素养;
机译:本科生在基于课程的本科研究经验中的表型拟查拟南芥敲门声:使用定量表型方法探索植物健身和活力
机译:在基于课程的本科研究经验(治疗)中分析自己的数据的学生在科学认同和研究中的情感所有权上显示出口?
机译:学生在基于课程的本科研究能力中对其获得的提升的看法被确定为生物化学治愈的预期学习结果
机译:从本科学生的角度来看:研究生在本科研究计划中的作用
机译:提高在线学生的关系质量,学术成功和整体满意度:本科生在使用和不使用学生事务资源的比较研究
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机译:本科研究生在本科研究生面临的挑战:在教育与研究所的定性研究
机译:通过爱达荷州工程工程(IEWORKs)最终报告中的Capstone项目指导,提高工科研究生的专业技能。
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机译:盒子中的TLIF?这个概念已经被开发出来,可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的?TLIF?这个概念要求外科医生在手术计划中要互动,以便可以预先确定手术计划,并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。
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