首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >我国教师幸福感研究概观

我国教师幸福感研究概观

         

摘要

教师幸福感是教育工作的前提与基础。本文从性别、职称、婚姻、年龄、社会支持、心理健康、收入等方面分析教师幸福感的影响因素。从国外引进量表和国内自编量表两个层面梳理教师幸福感研究工具。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号