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占国伟;
浙江省杭州市长河高级中学;
导课情境; 学生; 探究欲望;
机译:论如何创设探究情境
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:通过看玻璃:在线CS1课程中的非传统学生学习编程的障碍,动机和欲望
机译:发明创造指导对物理课学生情境兴趣的影响。
机译:以学生为中心的大学生物学探究:与长期学生成就的正向关系
机译:通过风格课的探究学习在初中五年级学生科学技能训练中的发展。(Sumedang摄政区Tanjungkerta街道的Cigentur公立小学和Cimuncang公立小学的V级学生的混合方法研究)
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:在学生的滑雪课中支持滑雪教练的方法和系统
机译:用于确定自由落体中不同质量的距离-时间行为和速度-时间行为的演示装置,用于物理课,使学生以实用的方式提高知识
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