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王长明;
河南省偃师市第二高级中学;
了解渊源; 语义知识; 创设机会;
机译:中学英语教学中培养学生跨文化意识的策略
机译:基于国际沟通的大学英语教学中培养学生发音与语调意识的策略分析
机译:浅谈高中生生物学习环境与创新精神培养
机译:高中英语教学中学生跨文化通信能力培养策略
机译:母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究:探索跨文化意识与外语英语教学的实践。
机译:跨文化适应弗里曼德膝关节意识问卷的跨文化适应可靠性和有效性具有痛苦的膝关节骨关节炎
机译:浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
机译:参与跨文化模拟游戏对跨文化意识的短期和长期影响
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:跨文化力量培养者
机译:注意意识到虚拟助手解雇
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