浅谈小学英语教学中学生跨文化交际意识培养的策略探究

摘要

如果想要更好地掌握一门语言,首先就应该了解该门语言形成的文化背景.在中国教育体系中,英语是一门十分重要的科目,极其重视学生英语能力的培养.但小学英语的实际教学中,教学内容和方法还存在多种问题.课堂更加倾向于对基础语言知识的传授,却缺乏不同文化交际方面的内容,这在很大程度上限制了学生的英语视野,也不利于学生应用英语知识能力的提升.因此,小学英语教师在展开课堂教学活动时,不仅需要教授学生们掌握基本的语法知识和记忆词汇,还需要培养他们跨文化的交际意识.这样在帮助他们培养英语的思维的同时,也有助于提高其英语应用能力及学习能力.跨文化交际是培养英语核心素养中的重点内容.