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刘莉;
江苏省泗阳县来安中心小学;
歌词诵读; 情感体验; 音乐教育;
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机译:感受节奏,感觉更好:音乐体验,情感反射和音乐作为一种心理健康技术
机译:音乐性快感不全:听音乐时选择性失去情感体验
机译:交互式数字电视的用户体验中的情感方面 - 诵读诵读康复的案例研究
机译:与非自杀性自残和儿童情感虐待相关的早期适应不良方案
机译:音乐节奏对听音乐的音乐家和非音乐家的情感体验的影响
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机译:音乐情感对概念不协调调和的有效性。
机译:将电子消息和文档嵌入数字音乐的系统和过程,这些数字音乐由用户指定的情感类型和风格类型的音乐体验描述符驱动的自动音乐创作和生成引擎自动合成和生成
机译:自动化音乐创作和生成系统,用于使用情感类型,风格类型,时机类型和重音类型的音乐体验描述符来发现数字媒体对象和事件标记,这些描述符表征系统将自动组成和生成的数字音乐
机译:由情感型和风格型音乐体验描述符驱动的自动音乐创作和生成系统
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