小学英语口语教学生活化初探

摘要

《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”，“要能够使学生获取处理和使用信息，用英语与他人交流、用英语解决实际问题的能力”。在日常的英语口语教学工作中，努力创设生活化的教学氛围，让学生沉浸其中，潜移默化地受到感染，不但有助于学生用真实的方式来应用所学的知识，同时也有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。