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王志香; 邱彩霞; 王传芳;
山东省青州经济开发区小学;
传统教学; 信息技术; 优势互补;
机译:电子资源与传统教学模式
机译:“互联网+”背景下混合教学模式有效教学研究案例实践分 析——以《网页与WEB 程序设计》课程为例
机译:今年常来练马练马地区总部再次参加了“练马节”
机译:教师在传统教学模式中的作用与“MOOC Plus翻转课堂”教学模式研究
机译:传统教学模式与大学生物学的放大教学模式的比较:混合方法研究。
机译:瘦软组织在青少年从业者和非生练中的体细胞成熟与骨密度之间关系中的介化作用
机译:学习活动和超出传统教学模式:大卫贡献/学习活动以及传统教学模式的克服:Davidov的贡献
机译:受激拉曼发射和吸收光谱。液态O2和N2中受激拉曼发射的强度和增益测量
机译:激冷辊中增加热传递的装置,具有激冷辊与压印辊配合,设置在激冷辊架中,在压印辊与激冷辊之间形成静电场
机译:活性材料混练方法及活性材料混练机
机译:增加刺激或增强t细胞分化的方法,在哺乳动物中治疗由th1介导的疾病的方法,在哺乳动物中预防,抑制或减弱t细胞分化的方法,在哺乳动物中治疗由th2介导的疾病的方法,方法在细胞中确定tccr多肽的存在,在哺乳动物中诊断th1介导的疾病或th2介导的疾病的方法,鉴定能够抑制tccr多肽表达的化合物的方法以及鉴定能够抑制tccr多肽生物活性的方法tccr多肽,tccr多肽的拮抗剂和激动剂的用途
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