浅谈信息技术环境下的小学器乐曲欣赏教学策略

摘要

教育信息化是教育发展的必然趋势。信息技术环境的特殊性，决定了信息技术环境下的教学策略的特殊性。充分考虑并应用信息技术环境的特性和优势，从激发学生兴趣、丰富教学内容和创建自主互助合作课堂三个方面出发，对信息技术环境下如何选择和制定小学器乐曲欣赏教学策略进行了探讨，以对信息技术环境下的小学器乐曲欣赏教学起到一定的指导作用。