初中英语课堂教学中教师语言运用策略探讨

摘要

教学语言是教师在课堂教学中重要的教学形式,教学语言运用是否合理,在很大程度上影响整个教学效果.初中英语课堂教学中,通过合理的教学语言,能够激发学生的兴趣,提高教学整体质量.本文首先对英语教学语言特点与要求进行分析,然后探讨现阶段初中英语课堂教学中教师语言运用存在的问题,最后提出有效的教学语言运用策略,望采纳.