首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >对设计数学课堂练习的探索与实践

对设计数学课堂练习的探索与实践

         

摘要

小学数学作为非常重要的一门学科,在具体开展课堂教学过程中,必须全面优化数学课程教学内容。而课堂练习作为数学课堂中非常重要的一环,能够较好地检测学生学习水平及知识的接受程度。因此要想从真正意义上构建高校小学数学课堂,就必须要优化课堂练习设计。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号