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林季君;
福建省莆田市教师进修学院;
高中音乐教学; 立德树人; 审美感知; 音乐核心素养; 艺术表现能力; 新课程标准; 策略培养; 音乐鉴赏教学;
机译:新课程背景下高中音乐教师如何完善自我素质
机译:新课程改革背景下提升高中体育教学质量
机译:新课程标准下高中信息技术中的逆向思维教学讨论
机译:纽约市公共高中音乐教育标准的实施与监督:音乐中教学与学习的蓝图研究
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:新课程背景下高中数学教学模式的创新
机译:计算机鉴赏与图书馆自动化教学
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:音乐演奏辅助系统,用于教学手指的连续应用,在这种情况下使用的是方法和代表该方法的计算机程序产品
机译:电子电路驱动,交互式,多种感觉刺激设备和综合方法,可在没有老师的情况下教两岁的初学者弹钢琴/键盘型乐器并阅读并正确响应标准的音乐符号说仪器
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