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基于核心素养导向的小学语文教学

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摘要

随着核心素质这一概念问世,针对小学语文教育而言,教师要培养学生的不仅仅是教材中的语文知识,还应该体现出语文作为工具学科在其他方面的应用,并且通过学习让学生体会课文中的意境,提高其综合素质.

著录项

来源
《教育艺术》 |2020年第12期|43|共1页
作者
林秀缘;
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作者单位

福建省永春县桂洋中心小学;

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正文语种 chi
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关键词
核心素养; 小学语文; 人文素养;

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