行走在'三学课堂'的道路上

摘要

cqvip:2019年,连云港市教育局出台《市教育局关于推进初中课堂教学改革行动支持计划》的文件,要求课堂教学以“乐学、真学、深学”(简称“三学课堂”)为指导,目的是让学生快乐学习,真实学习,深度学习,提升课堂教学质量。笔者觉得此理念准确把握了教学规律,对地理课堂教学同样具有典范性指导作用。地理实验课具有自身特点,更该行走在“三学课堂”的道路上。