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高中生心理负担过重的应对策略

         

摘要

cqvip:高中阶段的学生,常常会因为学习任务较多较繁重而产生一系列心理负担过重的现象,这些现象的产生严重影响了他们的身心健康。长期以来高中生的心理问题一直受到广泛的关注,针对心理负担过重的问题,学校要对其成因进行分析,并且采取有效的应对策略,通过有效的心理辅导教育,切实减轻学生的心理负担,增强他们学习的自信心和耐挫力,从而促进身心健康发展。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第5期|23|共1页
  • 作者

    曹小虎;

  • 作者单位

    甘肃省清水县第六中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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