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思观课感悟生本语文课堂的艺术与智慧

         

摘要

教学是一门艺术,是一种智慧。抽象的教学艺术与智慧,往往彰显于具象的生本课堂之上。领略这种智慧,追求这种艺术的境界最有效的方法就是进行课堂观察,可是很多时候我们所观察到的只是一些支离破碎的片段。没有目标的感性观察很难构成自身课堂教学理性思考的养料。于是,纵是我们观过很多或名师、或前辈优秀老师、或同仁的课,回归到自己的课堂时依旧是跟着感觉走,跟着习惯走,对教育教学的环节与细节渐渐习惯于视而不见、习以为常。诚如苏霍姆林斯基所说:"学习别人的教育经验是一件很复杂的事,是一种创造。”怎样观课,感悟生本语文课堂的教学艺术与智慧,四月在分享中见微知著,在践行中有所顿悟。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2013年第11期|74,73|共2页
  • 作者

    许平伟;

  • 作者单位

    浙江省杭州市学正小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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