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彭小惠;
辽宁省东港市海关小学;
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机译:读写结合,让小学语文回归生命本真
机译:浅议旧路改造过程中的近远期结合——以南六公路(S1-S32)改建工程为例
机译:小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略
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机译:浅议德育在小学语文教育中的渗透
机译:鉴定小分子针对肉毒杆菌神经毒素B结合神经节细胞的神经节苷脂GT1b结合位点具有低到中等亲和力。
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:特异性结合愤怒的抗体;嵌合抗体或其愤怒结合片段;人源化抗体或其愤怒结合片段;特异性结合rage或其rage结合片段的人源化抗体;特异性结合愤怒并阻断愤怒身体伴侣结合的抗体;分离的核酸治疗患有与愤怒相关的疾病或病症的个体的方法;在人类受试者中治疗败血症或败血性休克的方法;治疗人类受试者的全身性李斯特菌病的方法;抑制哺乳动物对象中的愤怒结合伴侣(rage-bp)的结合的方法和方法
机译:分离的单克隆抗体;单克隆抗体或其抗原结合片段;组成;分离的多核苷酸分子;重组多肽多肽;宿主细胞;制备抗体的方法;药剂用于治疗患者的癌症的用途;单克隆抗体或其抗原结合片段在治疗癌症患者中的用途;单克隆抗体在治疗患有癌症的受试者中的用途;包含agr2结合抗体的组合物;包含c4.4a结合抗体的组合物;包含agr2结合抗体和c4.4a结合抗体的组合物;包含抗体的组合物;使用agr2结合抗体;使用c4.4a结合抗体;抗体的使用;和包含抗体的试剂盒
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