谈数学课堂教学的开放

摘要

开放的教学是针对过去教学的“封闭性”而言的，开放教学是指教师在课堂教学中要减少“指令性”的成分，在师生平等的基础上，提倡在教师的引导下学生独立思考，积极探索，多角度、多方向地探求和运用知识，充分挖掘学生的思维潜力，充分考虑发挥学生的创造才能，使学生的思维品质得到较好的锻炼。开放的教学首先是教学设计的开放，其次是教学过程的开放。开放的教学设计是教学过程开放的前提。