基于“电子书包”的高中英语阅读教学实践探究--以人教版高中英语必修3 U5 Canada-The True North Reading 为例

摘要

信息技术与学科教学深度融合是当今的热门话题。随着教育信息化时代的推进,逐渐萌生了“电子书包”这个新兴的多媒体工具。它颠覆了传统的英语教学方式,以平板电脑为支撑,满足了学生的个性化学习需求,给学生提供了随时随地可学的环境。本文主要结合了具体的教学实例来探讨“电子书包”在高中英语阅读教学实践中的运用。