贫困地区如何利用现代教育技术促进农村基础教育发展--天水市利用VCD促进边远山区教育发展的个案研究

摘要

实施"校校通"工程、利用信息技术促进农村基础教育发展是我国教育发展的基本策略之一.在贫困地区农村中小学,如何利用信息技术来促进教师的教和学生的学还有待进一步探索.甘肃省天水市根据当地实际,在边远山区学校建立VCD教学放像点,利用现代教育技术促进边远山区义务教育发展,取得了明显的成效.本文以天水市的做法为个案,具体探讨了天水模式的效果及其优缺点.