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曹培杰; 尚俊杰;
中国教育科学研究院,北京 100088;
北京大学教育学院,北京 100871;
创造力; 数字原住民; 课堂网络学习; 网络与认知;
机译:环境效应对建筑专业学生创造力影响的设计自由建筑学院问卷调查表的构建与验证(以马赞达兰大学生为例)
机译:通过音乐学习英语:以台湾东部社会经济落后的原住民学生为例
机译:创造力,创业态度和创业意向之间的关系(以马朗国立理工大学学生为例)
机译:增强现实以增加互动和参与:以数学班的大学生为例
机译:世界主义的数字修辞:以密歇根理工大学的泰国学生为例
机译:为美国原住民大学生开发遗传学教育讲习班课程。
机译:利用班巴拉旺博物馆作为学习历史的来源(以班尤万基摄政高中X班学生为例)
机译:无胶片放射学:数字成像网络的设计,集成,实施和评估。与数字成像网络系统(DINs)评估项目相关的潜在调查。修订版1。
机译:使用:数字货币的点对点选择数字货币系统;数字硬币;实用令牌,虚拟货币;加密货币;电子货币,为客户:个人占有;面额; Teller节点授权和网络通信;自动化,数字商务系统,聚合器处理,可选物理实施例,具有薄荷和可选择的值影响。
机译:作为网络中数字数据的版权调查工具,在该网络中,超链接从提供的数字数据中获取版权信息
机译:(54)标题:用于数字内容的安全分发的方法和设备(57)摘要:提供了一种用于数字内容的安全分发的方法和设备。根据至少一个实施例,中间设备维护授权的内容接收器列表,当第一内容接收器具有第一内容接收器具有的内容时,该中间设备列表用于允许第一内容接收器重新授权以从第一内容源访问第一内容。授权内容接收器列表上的第一内容接收器条目。在。根据至少一个实施例,重新授权以第一内容宿条目货币状态尚未到期为条件。根据至少一个实施例,当在授权内容接收器列表上不存在第一内容接收器条目时或者当第一内容接收器条目币种状态已经到期时,中间设备允许第一内容源对第一内容接收器进行确认。
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