高职学前教育专业美术课程体系现状与改革探究

摘要

高职学前教育专业美术课程,对于学生美术素养的提升有着重要作用,其作为一种固定化、系统化内容体系,可向学生传授美术知识,提升学生审美能力,有效达成美术课程预期培养目标.本文关注于此,尝试在分析高职学前教育专业美术课程体系现状的基础上,分析其改革路径,以为这一体系的进一步完善提供参考.