见缝插针,指导学生展开随文练笔活动

摘要

在小学语文教学中,随文练笔是一种能将阅读和写作结合在一起的教学方法。然而,若没有把握好展开随文练笔的时机,则无法激发学生的兴趣,起不到相应的教学效果。在教学中要充分利用教学的有利时机,见缝插针地展开指导。品味精妙词句的时候,分析文本空白处的时候,学生情感波动的时候,都是展开随文练笔的好时机,能提升学生的读写能力。