退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
徐丽英;
重庆市北碚区华光小学;
主动性; 对话教学; 积极性;
机译:ConfChem翻转课堂会议:使用倒置课堂模型提高学生对有机化学的参与度
机译:阅读困难的动态评估:阅读态度的预测性和增量有效性以及课堂活动中对话/参与策略的使用
机译:使用更改课堂对小阿拉伯社区的有效性在为非洲人语言教学中的语言教学中的讲话技巧和动机在约旦
机译:基于测验的工具如何提高学生的参与和参与课堂
机译:个人回答系统在提高学生在科学课堂中的参与度和成就方面的有效性
机译:动态评估阅读困难:阅读态度的预测性和增量有效性以及课堂活动中对话/参与策略的使用
机译:通过认知学习策略提高学生学习印尼语的积极性:课堂行动研究在XI IPS课堂上进行2 SMAN 1 Godean的学生
机译:参与者 - 在Nasa中心观察“有效对话”:迈向新范式
机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
机译:产生用于汽车乘员的交互式对话模型的方法,包括获得基于特殊模型对话的输出对话动作,并由人工对话参与者表示输出对话动作。
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。