近几年,在美国培训与发展协会(ASTD)的年会以及国内有关在线学习、企业学习与发展的研讨会上,“混合式学习”是一个热门话题。其实,早在2003年,美国培训与发展协会(ASTD)就将“混合式学习”列为“知识交付产业”(Knowledge Delivery Industry)的十大趋势之一。2008年,北美在线学习理事会(North American Council for Online Learning)在一份专门的报告中声称:“未来学习系统的差别不在于其是否为混合式学习,而在于如何混合……混合式学习是教学策略上的一次根本性变革。”
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机译:混合式学习与传统教学 - 学习背景:职业医学和预防/混合式学习与传统课程的跨专业领域的认知和情感学习成果评估Lehr-Lernsetting:Evaluierung von kognitiven und affektivenLernergebnissenfürdasinterprofessionelle arbeitsfeld arbeitsmedizinundprävention